2026 Видео
02.04.2026 Мировые идеологические нарративы: американо-израильская агрессия против Ирана в фокусе борьбы идей.
Исторические аналогии всегда являлись важным инструментом осмысления настоящего. Какие исторические аналогии работают в отношении Трампа?
27.03.2026 1991: народ сказал «да», элиты сказали «нет». Как оформили демонтаж СССР.
В. Багдасарян разбирает 35-летие референдума о сохранении СССР как политическую ловушку: от формулировки вопроса и саботажа единой процедуры до “альянса интересантов” (Запад, часть позднесоветских элит, национальные элиты и сетка диссидентских групп), который, по его версии, складывался задолго до 1991-го; затем разговор переходит к генезису холодной войны (планы давления на СССР сразу после 1945-го, “длинная телеграмма” Кеннана, доктрина Трумэна) и к современным инструментам идеологического влияния — от Оскара как политтехнологии до тезиса о леворадикальной повестке, “новой мировой фашизации” и контурах “новой религии”; финалом — критика сериала «Князь Андрей», попытка вернуть фигуру Андрея Боголюбского в большой европейский контекст, спор о смысле отмены крепостного права и разговор о том, почему исчезли мыслители уровня Бердяева и Хабермаса.
12.03.2026 Иран триггер большой войны? Кто и зачем разгоняет эскалацию
В. Багдасарян разбирает войну вокруг Ирана как симптом перелома миропорядка: от исторических аналогий и “легализации преступлений” до набора методологий (марксистской, геополитической, мир-системной, цивилизационной и религиозной), через которые можно понять, зачем Западу прокси-войны, алгоритмы и “пушечное мясо”. Отдельно обсуждаются идеократии и мобилизация через идеологию, уроки для Китая и Индии, тема христианского сионизма и “эсхатологических государств”, а также главный вывод — мир входит в фазу глобальной войны, где компромиссы без ценностной опоры превращаются в капитуляцию.
04.03.2026 Уроки «Холодной войны»
В. Багдасарян разбирает подлинную историю Холодной войны и объясняет, почему военные победы СССР в Корее и Вьетнаме были обнулены идеологической капитуляцией элит. Как в 70-е годы возникло «сверхобщество» глобальных олигархов, которое не заметило советское руководство? Почему западная модель «хомо экономикус» всегда дает сбой при попытке оценить Россию? И почему современное противостояние — это не просто борьба за ресурсы, а экзистенциальная битва цивилизации равенства против антицивилизации иерархии?
03.03.2026 Чему учат наших детей? Скрытый смысл «Мастера и Маргариты» в школе
В первой части беседы с В. Багдасаряном обсуждаются файлы Эпштейна как повод для разговора о механизмах контроля элит, роли компромата, закрытых клубов и ритуализированных форм отбора власти, а затем разговор расширяется до большой темы противостояния России и Запада, деколонизационных сценариев, национального вопроса и кризиса идентичности. Отдельный блок посвящён идее «анти-Нюрнберга», специальным трибуналам против России, историческим корням русофобского дискурса и борьбе за базовые смыслы. Во второй половине выпуска — разбор школьного канона через «Мастера и Маргариту», Салтыкова-Щедрина и вопрос о том, как литература и педагогика формируют отношение человека к государству, нации и самому себе.
21.02.2026 Элитные клубы и ритуалы власти. Люцифер против Бога. (Тэг Элита 2)
В. Багдасарян разбирает *сатанизм не как маргинальный культ, а как реальную идеологическую базу западных элит. Как связаны гностицизм, оккультные общества, либерализм и трансгуманизм? В этом выпуске: тайные ритуалы элитных клубов, шокирующие подробности файлов Джеффри Эпштейна и настоящая цель инверсии добра и зла. Разбираем, почему разрушение нормы подается как свобода, как Илон Маск, Питер Тиль и искусственный интеллект вписываются в эту систему координат, и к чему приведет глобальный отказ от границ государства и морали.
20.02.2026 55 лет и 10 открытий. Зачем историку нужна метафизика
Это запись закрытого заседания «История и метафизика», посвящённого 55-летию Вардана Багдасаряна. В первой части он даёт «10 жизненных открытий» — от метафизики и апофатики до вертикали, дихотомий, констант, языка смыслоформ, соборности (кайнонии), схематизации, «матрицы общественного сознания» и личного опыта веры. Далее — дискуссия о стратегии: национализация как модель XX века vs поиск «третьего пути» (орденская логика), плюс серия выступлений и поздравлений от гостей — от темы идеологии и конституции до роли метафизики в науке и обществе.
14.02.2026 У нас украли 1000 лет: Кто придумал, что Средневековья не было?
В. Багдасарян разбирает один из самых опасных интеллектуальных вирусов — теорию о том, что Средневековья не существовало. Кто и зачем продвигает идеи «Новой хронологии» (Фоменко, Носовский, Морозов)? Багдасарян доказывает, что это не безобидная игра ума, а технология разрушения исторической памяти народа. В выпуске: почему невозможно подделать историю глобально (аргументы от астрономии, нумизматики и лингвистики), в чем опасность постмодернизма, который уравнивает правду и вымысел, и как попытка «сократить» историю на 1000 лет бьет по суверенитету России.
12.02.2026 Потомки христа или самозванцы? Главная тайна династии Меровингов
В. Багдасарян разбирает легенду о Меровингах — первой династии франков, ставшей основой для самых громких конспирологических теорий современности (от «Святой Крови» до «Кода да Винчи»). Правда ли, что короли этой династии считались потомками Христа и Марии Магдалины? Кто такие «ленивые короли», зачем они носили длинные волосы (как Самсон) и как миф о Приорате Сиона и Тамплиерах использовался для легитимации власти в Европе XX века. Анализ того, как исторические факты подменяются красивой сказкой о «скрытой династии», которая должна вернуться и править миром.
11.02.2026 Зачем Сталин платил гениям? Как сталинская школа создала сверхдержаву
В. Багдасарян разбирает феномен Сталинской премии как ключ к пониманию сталинской модели государства. Была ли это покупка лояльности или эффективный инструмент отбора гениев? В выпуске: разрушение мифа о «тоталитарной серости», сталинская система образования (программа классической гимназии для всех) и экономика мобилизации. Почему в конкурсе «Имя России» народ выбрал Сталина, несмотря на десятилетия критики? И возможен ли сегодня суверенный рейтинг талантов, альтернативный Нобелевской премии?
10.02.2026 1492: КОНЕЦ СВЕТА. Зачем Колумб на самом деле плыл на Запад?
Разбираем истинные мотивы экспедиции Христофора Колумба. Было ли это поиском торгового пути или попыткой спастись от Конца Света, который ждали в 1492 году? Багдасарян анализирует связь Колумба с орденом Тамплиеров и происхождение таинственных карт. Во второй части — лингвистический разбор. Правда ли, что русский язык произошел от санскрита (или наоборот), как язык формирует мышление цивилизации и почему именно английский стал идеальным инструментом для глобального капитализма, вытесняя более сложные смысловые конструкции.
08.02.2026 Петр I — это Иван Грозный? Самые безумные мифы интернета
Разбираем самые громкие исторические мифы и теории заговора. Правда ли, что Революция 1917 года была «местью хазар» за разгром их каганата Святославом тысячу лет назад? Багдасарян анализирует теорию происхождения ашкеназов и роль национального фактора в большевистской элите. В выпуске: детектив Смутного времени — был ли Лжедмитрий самозванцем или инструментом Ватикана? И разбор абсурдных версий «Новой хронологии», утверждающих, что Иван Грозный и Петр I — это одно и то же лицо (или что их подменили). Где заканчивается наука и начинается информационная диверсия?
04.02.2026 1996: год, когда россию убили без войны. О потере суверенитета
О возвращении Джека Лондона в современный контекст, разбираем его идейные источники — от Фридриха Ницше и Артура Шопенгауэра до Максима Горького — и показываем, как тема конфликта личности и общества перекликается с российским опытом 1990-х, кульминацией которого стали выборы 1996 года и резкое сжатие суверенитета.
03.02.2026 США — это хищник: зачем Америке снова нужна Доктрина Монро?
Разбираем тектонический сдвиг в мировой политике. Заявление Дональда Трампа о том, что национальные интересы выше международных договоров — это не эпатаж, а официальное признание: «международного права» больше не существует. Мы обсуждаем возвращение Доктрины Монро: США сбрасывают маску «мирового полицейского» и возвращаются к стратегии имперского хищника. Что это значит для России? Отдельный блок — разгром исторической мифологии Польши. Багдасарян на фактах показывает, как Варшава переписывает историю ХХ века, приписывая себе победу над СССР и создавая культ жертвы. В финале — неожиданный поворот к восточному вектору: фигура Чингисхана, евразийство и то, как Сталин использовал имперские коды прошлого для сборки страны.
02.02.2026 Ошибка шаха: как попытка стать Западом убила Империю
Разбираем феномен Ирана — государства, которое бросило вызов глобальному миру. Почему шахская модернизация и попытка построить «светский национализм» закончились исламской революцией? Багдасарян объясняет, как Мохаммед Реза Пехлеви допустил фатальную ошибку, пытаясь перекодировать иранскую идентичность по западным лекалам. Вы узнаете, что такое «Экономика сопротивления»: как Тегеран выживает под тотальными санкциями с 1979 года, используя бартер и исламский банкинг. Центральная тема — концепция «Большого Шайтана» (США) и «Красного шиизма». Почему Иран предлагает миру не просто нефть, а альтернативный цивилизационный проект, и почему именно демография и смена поколений могут разрушить эту идеократию быстрее, чем внешнее вторжение.
31.01.2026 Мир по плану Трампа = капитуляция России? | Константин Сивков и Вардан Багдасарян
Константин Сивков и Вардан Багдасарян обсуждают, почему в 2026 году окончательно распадается Евроатлантический блок: США отрываются от Европы, Гренландия и Канада становятся элементами арктического и геополитического торга, а гибридная война против России приводит к системному кризису Запада. В разговоре — глобалисты и трамписты, Китай как главный экономический соперник США, сценарии мира на Украине и риски новой большой войны в Европе.
30.01.2026 Ротшильды и кодекс Наполеона: кто заработал на падении Европы?
Вардан Багдасарян разбирает войну 1812 года без романтики и школьных штампов: кем был Наполеон как проект мировой элиты, зачем ему была нужна Россия для континентальной блокады против Англии, почему взятие Москвы рассматривалось как символический удар и как идеология Просвещения формировала взгляд на Россию как «чуждую цивилизацию». Отдельно — роль Британии, интересы российских помещиков, смерть Павла I и вывод о том, почему Россия снова и снова оказывается втянутой в чужие геополитические игры.
28.01.2026 Крест на гербе «прячут»? Почему теперь это уже вопрос закона
Разбираем герб России по косточкам: от «спрятанного» креста и юридической фиксации его присутствия до того, что на самом деле означает двуглавый орёл, почему версия «Восток–Запад» упрощает смысл, зачем в символике связка духовной и светской власти, что означают скипетр, держава и три короны, и почему всадник на щите — в русской традиции не «Георгий Победоносец», а образ государства-катехона, повергающего зло.
26.01.2026 Карты не врут, врут трактовки: Что на самом деле называли Тартарией?
Разбираем, что скрывается за словом «Тартария»: сакральная география Европы, библейские образы и реальная Монгольская империя. Почему на средневековых картах появлялась «Чагатайская Тартария», как Русь была встроена в ордынскую систему, чем опасна новая «альтернативная» версия о «великой Тартарии» как «истинной России».
24.01.2026 Закон джунглей: почему международное право умерло, а США готовят войну
Разбираем новогоднюю развёртку мировой политики: от обновлённой стратегии нацбезопасности США и тезиса «моя мораль выше международного права» до практики силового вытеснения конкурентов. Поясняем, как большие войны перестраивают международные системы, чем англосаксонский стиль войны отличается от русского, какие тактики остаются у более слабой стороны и почему реальная многополярность ограничена числом субъектных цивилизаций. В финале — ответы на вопросы про Иран, Африку и исторические кейсы вроде Филиппин.
22.01.2026 Венецию построили славяне? Вся правда о «русском следе»
Разбираем популярный тезис о «славянской» Венеции: где проходят границы доказуемого, как климат и Великое переселение народов толкали миграции, почему лагуна стала убежищем и точкой смешения общин, что означает топоним «венеды», откуда в аргументах «сибирская лиственница» и почему её наличие не равно славянскому генезису города. Финальный вывод — Венеция зарождается как перекрёсток культур, а не проект одной этничности.
20.01.2026 Национальный миф: Где проходит граница между памятью и новоделом
Показываем, где народная память, а где культурный конструкт: от Афанасьева и братьев Гримм до кильта, белого платья и ёлки. Как дехристианизация, Ренессанс и XIX век собрали «национальные мифы» — и почему их радикализация приводит к политике.
18.01.2026 Толерантность приведет к фашизму? «Мы видим Веймар 2.0»
Мы привыкли думать, что толерантность — это про добро. Багдасарян доказывает обратное: это инструмент слома иерархий, который превращает цивилизацию в хаос. А из хаоса, как учит история Веймарской республики, всегда рождается нацизм.
14.01.2026 "Хроника русской революции" - это клевета?
Вардан Багдасарян разбирает подмену понятий в культуре: почему рынок несовместим с патриотизмом и как Голливуд искажает историческую правду. Что не так со списком «12 ценностей БРИКС» и почему включение туда «прав человека» — это идеологическая диверсия? Как сериал Андрея Кончаловского «Хроника русской революции» программирует зрителя видеть в истории только преступления? И почему даже Билл Гейтс признал, что тесты превращают нацию в дебилов?
12.01.2026 Запад выбрал путь Зла. Цивилизационная война неизбежна
«Западная цивилизация отошла от пути к Богу и стала навязывать свой путь как универсальный. Это и есть корень конфликта». Историк и политолог Вардан Багдасарян разбирает фундаментальные противоречия в современной политике и истории. Почему в списке ценностей БРИКС есть «права человека», но нет «любви» и «духовности»? Кто в российских элитах ненавидит слово «традиционализм» и мечтает всё «размыть» ради комфорта на Западе? И зачем Владимир Путин напомнил, что первой столицей Руси был Новгород, а не Киев?
10.01.2026 Советская школа — лучшая в истории. Почему мы отказались от того, что работало?
«Советская школа 30-х годов была лучшей в мировой истории. Она давала элитное образование всему народу, а не только избранным». В. Багдасарян жестко критикует Болонскую систему и ЕГЭ, называя их инструментами деградации, навязанными Западом. Зачем российские элиты внедрили чуждую нам модель образования — ради качества или ради трудоустройства своих детей за границей? Почему превращение образования в услугу убивает творчество и мышление? И какой должна быть суверенная российская школа: возврат к советскому опыту или создание чего-то нового?
08.01.2026 Убийца из Одинцово: жертва Запада
Вардан Багдасарян анализирует трагедию в Одинцово и приходит к шокирующему выводу: убийца был погружен не в российскую, а в западную неонацистскую субкультуру. Почему элитные школы, делая упор на английский язык, готовят детей к эмиграции, а не к жизни в России? Действительно ли запрет соцсетей спасет молодежь, или нужно предложить им новую идеологию? И как вечное «искушение Западом» разрушает наши элиты со времен Андрея Курбского до 2022 года?