Цикл работ об изменении принципов мышления человечества.
Много раз я отказывался детально говорить об изменении принципов мышления человечества, переходе от релятивистского к квантовому взгляду на мир, но профессиональная деформация стратега дает о себе знать – возникшая задача требует нахождения ответа. Попытка показать сейчас всю полноту квантового мышления схожа с попытками показать цветной 3D фильм на старом черно-белом телевизоре. Пусть рассмотреть детали тяжело, но сюжетную линию уловить можно
29.01.2020 Конспекты кантониста: формирование иммунитета к «медным трубам»
Есть хорошая пословица – «После смерти отдохнем». Я не трудоголик, но считаю, что человек, добровольно остановившийся в развитии, утративший тягу к новым вершинам не интересен. В этой статье речь пойдет о том, как изначально воспринимать свои достижения и успехи, чтобы испытание «медными трубами» не становилось для вас роковым. Как смотреть не назад, а в будущее
31.12.2019 Конспекты кантониста: «детский» взгляд на мир
Ранее я не один раз говорил, что трансиндустриальная революция (переход в шестой технологический уклад) несет в себе очень серьезные социальные, экономические и культурные изменения в жизни всего человечества. 90% населения будет не нужно в качестве производителей, но нужно в качестве потребителей товаров и услуг. Как обрести уникальность/отличить обладающего ею и не потерять себя
02.08.2019 Конспекты кантониста: Распространенные ошибки прогнозирования и стратегирования
Всегда есть люди, что пытаются говорить о будущем, строить планы и формировать идеи на долгие годы вперед. В преддверии ожидающих мир больших потрясений, интерес к этой теме только возрастает. Рассмотрим самые распространенные ошибки, присущие большинству прогнозов и попыток построения стратегий в масштабах мира, больших регионов, стран, народов. И да, каждая ошибка сопровождается кратким советом, как предотвратить ее появление
12.05.2019 Конспекты кантониста: Страх перед нетривиальным будущим
Данный текст является продолжением цикла статей «Конспекты кантониста» и посвящен причинам одной из ключевых проблем всех людей, желающих прогнозировать или просто интересующихся будущим – страхе перед нетривиальными прогнозами, в основе которого лежит субъективное и ограниченное восприятие времени
08.05.2019 Конспекты кантониста: Квантовое мышление
При переходе к квантовому мышлению полностью исчезает однозначность. Результаты интеллектуальной деятельности будут представляться в виде совокупности сложно структурированных многослойные схем, текстов и иллюстраций, где форма и порядок будут значить не меньше семантики слов, все это будет дополнено вероятностными параметрами.
У интенсивно работающих в западном консалтинге, или на его принципах, в какой-то момент мысли и фразы начинают сразу складываться в заголовки слайдов и ключевые заметки, а нарисовать сложный слайд становится проще, чем написать полстраницы текста. Очень необычный, интересный и полезный опыт... Так и тут будет, только на порядок более высоком и сложном уровне, да и с самого детства...
Все критерии, признаки, свойства становятся вероятностными, т.е. при простейшей попытке что-нибудь записать текстом, после каждого значимого слова можно поставить процент соответствия, исходя из устоявшихся норм, текущего состояния дрейфующих смыслов, теорий, подходов, употребления и т.д. В наше время нет ни алгоритмов, ни методик и не нужно пытаться их создавать – рано, там будет намного более сложная логика, чем кажется.
29.01.2019 Конспекты кантониста: Технология стратегической сборки
Я решил начать цикл статей с раскрытием сложившихся методик и элементами образования, может кому мой опыт и пригодится. Первая статья посвящена описанию процесса сборки стратегических очерков и моделей
29.01.2020 Конспекты кантониста: формирование иммунитета к «медным трубам»
Есть хорошая пословица – «После смерти отдохнем». Я не трудоголик, но считаю, что человек, добровольно остановившийся в развитии, утративший тягу к новым вершинам не интересен. В этой статье речь пойдет о том, как изначально воспринимать свои достижения и успехи, чтобы испытание «медными трубами» не становилось для вас роковым. Как смотреть не назад, а в будущее
В юном возрасте, во время учебы в школе, в глубине души у большинства детей присутствует иллюзия, что все дороги перед ними открыты – можно стать президентом страны, миллиардером, известным ученым или спортсменом. Путь кажется легким – надо лишь пожелать, приложить чуть больше сил, немного везения и все случится. Реальность оказывается далёкой от мечтаний, чем дольше мы идем по жизни, тем больше дорог и лестниц перед нами исчезают, каждый осуществленный выбор сужает перечень возможных сценариев будущего.
В какой-то период приходит осознание, что никогда не стать великим ученым, не сделать головокружительную карьеру и т.д. Так приходят кризисы среднего возраста. Весенние надежды и мечтания юности превращаются в летний застой зрелости и предпенсионную осень.
В приправленных алкоголем сетованиях на кухне часто слышны переживания – не решился, не смог, зря не доделал, почему меня не заставляли родители и т.д. За каждым из этих глаголов скрывается снижение стратегического тэмпа жизни, выбор более простого и слабого решения, попытка договориться с самим собой.
Потенциал роста
Каждый человек обладает имманентным, врожденным набором талантов, что определяют его потенциал развития, потолок, до которого он сможет дорасти за счет собственных усилий и стараний. На графике «статус-время» это можно отразить как прямая линия, где угол наклона определяется генетической предрасположенностью, наследственностью.
Потенциал роста статуса человека
Данный принцип справедлив для статуса (ранга, позиции, местоположения, значимости и т.д.) в науке, творческих профессиях, экономике, политике и т.д. Траектория роста статуса показана на рисунке для человека, каждый раз выбирающего оптимальные или близкие к оптимальным действия и решения, формируя свою судьбу.
Перейти на более растущую траекторию (увеличить угол наклона прямой) для абсолютного большинства людей не представляется возможным, это равноценно выходу за пределы своих изначальных способностей, что получается у долей процента. Участь остальных – стараться не ухудшить свое положение.
Для каждого человека существует естественный потолок, ведь даже если все его решения верные, времени жизни не хватит для покорения определенных высот.
Мы живем не в идеальном мире равных возможностей, все люди изначально не равны, очень много зависит от семьи, в которой человек родился.
Влияние происхождения на статус
На рисунке показано, как изначально высокий статус семьи человека поднимает его личный статус вверх. Более простое происхождение требует лучших задатков и таланта, чтобы сравняться с менее одаренным, но более везучим соперником. Дети богатых родителей без проблем поступают в ведущие учебные заведения, устраиваются на престижные позиции через нужные знакомства и т.д. Аналогична ситуация и с детьми актеров, медиков, ученых и т.д., собравшихся идти по стопам старшего поколения.
Излишне говорить, что при равном таланте и прочих равных условиях, ребенок из простой семьи никогда не достигнет тех же высот, что и рожденный с серебряной ложечкой во рту.
Мажоры получают больше возможностей и прав на ошибку, но, когда влияние родителей снижается, им приходится показывать, кто они есть сами по себе. Нам может нравиться, может не нравиться данное положение дел, но такова человеческая природа, что своему ребенку мы пытаемся дать лучшее, чтобы он получил то, что недополучили мы. Вот только мы забываем, что помимо положительных и приятных вещей, ребенок должен получить навыки и опыт самостоятельного преодоление трудностей. А вот со этим беда…
Таким образом, изначально заданные склонности и таланты определяют стратегический темп, потенциал роста личного статуса человека, а статус семьи дает более высокую точку старта.
Сравнивать достижения и успехи нужно не в абсолютных значениях, а в относительных, отдавая приоритет темпу развития.
Сильный и слабый выбор
Зачастую наши действия и бездействия имеют долгосрочные последствия, отыграть/изменить которые мы не можем. В жизни человека есть некоторое количество точек выбора, развилок, которые очень значительно меняют долгосрочные перспективы.
Решения, которые улучшают долгосрочные перспективы человека, будем называть – стратегически сильными или просто сильными. Обратные им – стратегически слабыми или просто слабыми.
Способность человека отличать сильные решения от слабых одна из важнейших в жизни. Для нее требуется большой горизонт планирования и житейский опыт, которых нет у ребенка. Правда и у многих взрослых она не появляются в должной мере…
Есть один не обязательный, но частый признак сильного решения – жертва, отказ в настоящем ради большего успеха в будущем.
Влияние решений на статус
Для примера, ученик, что один из лучших в классе и может поступить в МГУ, вдруг принимает решение идти в заборостроительный институт. Его статус тут же падает. Статус перспективного абитуриента выше статуса, поступившего в непрестижный институт.
Каждый «слабый» ход отбрасывает вниз, приводя к потере стратегического темпа. Можно бросить институт и пойти работать, да, денег здесь и сейчас будет больше, жить проще и т.д. Ну а через 10 лет, а то и раньше, начать кусать локти, так как бывшие однокурсники начали опережать не только по статусу, но и доходу. Каждый год, когда не принимается решение доучиться – отбрасывает все ниже и ниже.
Посмотрите на картинку выше, на первый взгляд человек достиг чего-то в жизни, прожил ее, вот только разница между потенциалом и реальностью оказалась велика. Спросите себя, каков был ваш рост последние 1,3,5, 10… в важнейшей для вас сфере жизни? Не засиделись ли вы на данной работе? Не расслабляетесь ли на предыдущих лаврах? Быть может именно сейчас вы делаете очередной комфортный выбор, что не ведет к росту и развитию?
За ребенка стратегически сильные решения принимают родители, только надо понимать, что если у вашего чада нет таланта и родителей, как у Дениса Мацуева, перегибать палку с музыкальной школой не нужно. Важно вовремя остановиться и не ломать ребенку судьбу.
Если человек снижает общий темп своего развития, опускает руки, то вся его жизнь наполняется постоянными падениями статуса, относительно имевшегося потенциала. Необходимо четко понимать, что каждый год, что не приносит вам роста и качественного улучшения в профессиональном, социальном, творческом и т.д. планах равнозначен проседанию на следующую параллельную прямую, а потом еще пустой год и еще... Линия статуса такого человека становится практически горизонтальной или вообще начинает опускаться вниз.
И да, никто не застрахован от стратегических ошибок. Более слабое решение может оказаться сильным в свете новых факторов. Уход с напряженной высокопоставленной работы на более простую, ведет к текущей утрате статуса, но может дать время и силы для реализации собственного взрывного проекта. В этом случае человек шел не к упрощению и отдыху, а к сохранению напряжения.
Внешние факторы изменения статуса
Бывают ситуации, когда происходит резкий рост или падение статуса человека по внешним причинам (рис. выше), например, родители сделали карьеру или наоборот, лишились многого и т.д. Управлять этим мы не можем и надеяться на это тоже не нужно. Рассчитывайте на себя и не ждите чудес.
Таким образом, наша жизнь – это постоянно преодоление и вызов проблемам, гордиться своими успехами можно, но очень недолго, так как надо идти к следующей вершине. Не важно в какой области вы стремитесь вверх, будь то наука, творчество, борьба за Власть, духовная жизнь и другое.
Научитесь определять стратегически сильные шаги и делать их, а не плыть по течению, находясь в комфортной обстановке. Раздвигайте свой горизонт планирования, не бойтесь прилагать усилия и ресурсы сейчас, ради выигрыша в будущем.
Резюме
У каждого человека должна быть стратегия личной жизни, ее понимание, в качестве цели нужно видеть не пустое проживание, а развитие, достижение высоких и значимых результатов в науке, искусстве, социальном положении, борьбе и т.д.
Никто не скажет вам со стопроцентной гарантией, какие ходы стратегически сильные, а какие нет, мир изменчив, вы уникальны, но примерно собрать план жизни можно и нужно.
Нужно делать всегда больше, преодолевая себя, не отступая и не пасуя.
Необходимо менять восприятие – смотреть не на достижения, а на упущенные возможности. На пути в небо нет времени на отдых и остановки, цена расслабления – снижение стратегического темпа.
Достижения и успехи – суть должное и гордиться ими нет смысла, а слабость и/или отказ от борьбы и движения вверх – упущенные возможности, о которых нужно помнить и не допускать повторения.
«Жизнь дается всего один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое прошлое» — Николай Островский, «Как закалялась сталь»
И да, человеком, считающим свои достижения и успехи нормой, нельзя манипулировать лестью и затуманивать голову «медными трубами»…
31.12.2019 Конспекты кантониста: «детский» взгляд на мир
Ранее я не один раз говорил, что трансиндустриальная революция (переход в шестой технологический уклад) несет в себе очень серьезные социальные, экономические и культурные изменения в жизни всего человечества. 90% населения будет не нужно в качестве производителей, но нужно в качестве потребителей товаров и услуг. Как обрести уникальность/отличить обладающего ею и не потерять себя
Мир шестого технологического уклада жесток, миллиарды людей будут рождаться, учиться, жить и умирать, не зная, что такое работа. Ведь последняя станет роскошью, а не правом или обязанностью.
Основной посыл статьи – указать направления, где искать путь к личной уникальности в будущем мире, ни рецепты и карты, а именно направления. В данном вопросе каждый должен найти свой особый путь и идти по нему самостоятельно. В силу отдельных черт характера, язык притч мне скучен, поэтому намеки и посылы получились дюже прямолинейны, но так даже лучше.
Сложное социальное ролевое поведение
Чтобы нам ни говорили различные гуманисты и либералы, люди не равны. Сочетание наследственности, биохимии (достаточность питания, витаминов и т.д.) и воспитания уже в раннем детстве закладывают значимые различия. В тоже время, воля позволяет человеку достигать многие вещи вопреки обстоятельствам.
Абсолютное большинство людей просто не хотят выходить из зоны комфорта, им куда проще не напрягать мозги лишний раз и не тратить энергию. Просмотр телевизора требует направления на работу мозга около 12% энергии организма, а сложная интеллектуальная деятельность уже более 30%. Вот и старается мозг лишний раз не напрягаться, избегать интенсива, минимизировать потребление энергии. Вспомните, когда в последний раз вы придумали что-нибудь новое, внедрили какую-нибудь инновацию на работе и т.д.?
Вот и получается, что практически вся нетворческая работа, т.е. 90% от текущей структуры занятости, при трансиндустриальной революции (становлении шестого технологического уклада) может быть роботизирована. Да и из оставшихся 10% большая часть людей способна лишь к решению нетривиальных задач в рамках разобранных методов, не более.
Влияние гениев и талантов на развитие человечества
А между тем, влияние талантливых людей, т.е. тех, кто делает то, что до них никто не делал, и гениальных – кто делает то, что до них никто даже представить не мог, воздействует на развитие человечества в разы сильнее, чем всё остальное население. Собственно, первые и определяют направление и скорость развития всей нашей цивилизации. Значимость гения Аристотеля, заложившего основы европейской цивилизации, крайне трудно осмыслить.
Человек не хочет лишний раз напрягаться, стереотипное сознание и отказ от рефлексии значительно упрощают жизнь, делая ее понятной и простой. Вот и получается, что для проявления таланта, не говоря уже о гениальности, приходится вырываться из картинки обыденного.
У меня есть хороший товарищ – Александр из Донецка, человек феноменальной адаптивности, другой бы в тех условиях не смог выжить и сохранить себя. Чтобы поддерживать это качество он все время смотрит на мир через призму любопытства, иронии, построения схем, выявления неочевидных связей, ломки стереотипов и отказа от тривиальных путей.
Мне периодически говорят, что я слишком идеалистичен, романтичен и любопытен, так это не просто так, это обратная сторона незашоренности мышления, способности находить и видеть новое. Про чувство юмора ситуация иная, я вот искренне считаю, что оно есть, а мои родные при этом горестно вздыхают, бормоча что-то невнятное про «стрельцовский юмор» - дикие, необразованные люди, верят гороскопам.
Жить в современном мире с такими качествами не просто, но есть выход – сложное ролевое социальное поведение. Не дай Бог вам столкнуться со мной в ситуации, когда нужно сделать важную работу в срок, а вы начинаете филонить, врать, подводить и т.д. Всё человеколюбие разом исчезает, включается образ танка, который прет вперед, не обращая внимания ни на что, ведь у него есть цель. Я напрягу и построю всех, наплевав на авторитеты, жестко и четко, и совсем не буду рефлексировать после.
Таких масок/ролей в арсенале должно быть много, а умение включать и усиливать их нужно оттачивать, но это уже другая история.
Таким образом, если вашу работу можно алгоритмизировать, то с большей вероятностью вам не будет места в будущей системе разделения труда, когда мир встретит трансиндустриальную революцию.
Для творческой деятельности не обязательно иметь высшее образование и ученую степень, рационализаторы и Кулибины приходят к нам совсем не из богатых и комфортных кабинетов.
И да, талантливый человек не обязательно неприспособлен к жизни, наоборот, доведенные до идеала сильные качества позволяют достигать великолепных и уникальных результатов, ну а вопрос компенсации слабых мест каждый решает сам. Мне больше всего нравится путь сложного социального ролевого поведения, от которого у корпоративных HR-ов начинают ломаться шаблоны и скрипеть мозги, в попытках типизировать.
Сложность восприятия и понимания
Восприятие окружающей действительности, различных методов и теорий у людей существенно отличается. В рамках обыденного восприятия доминирует догматизм, видится лишь единое и неделимое целое. Это схоже с покупкой ноутбука, в который вы даже самостоятельно не можете доставить память, да и не понимаете, как и главное зачем это делать. Работает, ну и ладно.
В частности, когда я говорил о пассионарности, то десяток раз пояснял, что именно я в это понятие вкладываю, но добрая часть аудитории все равно желала доказать, что я не правильно понял Л.Н. Гумилева, даже не допуская мысли, что тот может быть в чем-то не прав. Зачастую это приобретает черты веры, непогрешимости и верности догматам.
На втором уровне понимания, происходит разделение некоего явления на части/блоки, понимание, что не все верно, отдельные блоки можно заменить, доработать, усовершенствовать. Все, кто собирал самостоятельно компьютер из комплектующих, выбирая отдельные платы, карты и т.д. представляет процесс.
В рамках ранее приведенного примера с пассионарностью, происходит допущение, что Л.Н. Гумилев объяснил не совсем и не все верно. На этом уровне восприятия живет большинство людей занимающихся современной наукой, что для построения научной карьеры вынуждены добавлять элемент новизны, оптимизировать идеи и мысли старших товарищей, носить портфель за профессором.
Сложность восприятия
На третьем уровне восприятия работа ведется уже не с основными блоками, а с элементной базой. Фактически это схоже с инженерной работой по созданию компьютера, когда вы понимаете работу каждого контролера и можете сами спаять плату, собрать не просто персональный компьютер, а суперкомпьютер и заставить его работать.
В рамках рассмотрения пассионарности, на этом уровне будет полное переосмысление явления, переборка, распаковка и переосмысление причин, следствий и теорий, лежащих в основе. Фактически, неизменным остается лишь наличие явления и наблюдаемые, внешние, объективные проявления.
Четвертый уровень восприятия – уровень гениев, которые обнаруживают или придумывают данное явление, здесь можно вспомнить упомянутого Л.Н. Гумилева или автора идеи компьютера, если это был один человек.
Проблема большей части населения, что они не хотят, да именно не хотят, выйти за пределы обыденной деятельности, сформулировать хотя бы для себя – с какой частью идей они согласны, а с какой нет. Без конкретизации расхождений, не будет истинного понимания.
Проводя семинары, выступления вместе с М.Л. Хазиным я всегда по ходу повествования акцентирую внимания на моменты, в которых мы расходимся, их немного, но они конечно есть. Это делается не в попытках кому-то что-то доказать, а в стремлении подвигнуть слушателей на формирование собственного взгляда, пусть немного, но отличного, включения рефлексии, расширения картинки.
Рассказывать пару часов людям, которые с тобой во всем соглашаются, а потом не могут сформулировать базовые постулаты – скучное занятие, но и спор ради спора нам не нужен.
Таким образом, в современном мире большинство людей привыкло пользоваться компьютером, не понимая его принципов работы. Так и с восприятием различных идей и явлений, даже минимальная рефлексия оказывается невостребованной.
Если вы хотите разобраться в вопросе, то читайте не только слова в поддержку, но и критику, вычлените моменты, в которых вы не согласны с автором. Все люди разные, а если вы не можете сформулировать, в каких именно вопросах вы расходитесь, то вы никогда не сможете выйти на качественно другой уровень восприятия и понимания.
Поиск места под солнцем
В древние времена не только пророки, но и великие ученые ходили по земле. Знания и вклад в науку последних был неоспорим и величественен. О ком из современников можно сказать, что он является «отцом всех наук» или хотя бы «величайшим физиком/математиком современности»? Может справедливы слова, что измельчал народец, ушли из мира титаны? Ан нет, причина в другом.
Аристотель не занимался всеми науками одновременно, при его жизни это был единый пласт знаний, не разделенный на дисциплины и помещающийся в одной голове. Доступное человечеству знание постоянно росло и науки стали отделяться друг от друга. До какого-то момента один человек еще мог знать, именно знать, а не говорить или высказывать мнение, практически все. Вот только со времен Ломоносова и Лейбница это перестало быть возможным.
Позже также были великие ученые и мыслители, внесшие свой вклад в отдельные дисциплины, знание продолжило расти, переставало умещаться в одной голове, и науки делились все дальше и дальше. Сколько сейчас существует различных физик или математик? В настоящее время люди даже из смежных дисциплин не представляют, что творится у соседей. Дело не в людях, а в росте объемов знаний и постоянном усилении специализации.
Все это кажется единственно правильным и логичным, пока не вспомнишь про диалектику – общее всегда больше суммы частей, его составляющих. Т.е. при распаде единого знания на отдельные науки мы несем потери. В какой-то момент мы сталкиваемся с очень широким явлением, не умещающимся внутри не только любой из существующих наук, но и внутри всех существующих наук.
Для понимания такого сложного явления нужно вернуться обратно по древу научного знания. Для понимания его природы приходится выходить за пределы традиционного подхода и составлять сложносоставные модели, связывая воедино экономику, социологию, религию и др.
А ведь только в рамках уникальной области знания, да будучи одним из первых, можно достичь истинного величия и значимости.
Таким образом, поиск собственного, уникального места под солнцем можно вести в двух направлениях:
- постоянно сужающаяся специализация, выделение новых областей знания, движение все глубже и глубже;
- рассмотрение предметов и явлений, выходящих за пределы существующих наук, для чего нужно вернуться назад, до точки разделения, осмыслить пропущенное, исходя из всего последующего пласта узкого и ограниченного знания.
Первым путем идет большинство, он размечен вехами и указателями, второй требует смелости и борьбы. Не удивительно, что очень мало людей идут вторым путем и еще меньше добиваются признания и успеха. Здесь очень хорош пример Л.Н. Гумилева с его теорией пассионарности.
Для примера, М. Л. Хазин шел именно вторым путем, вернувшись назад, по древу экономической науке, чтобы увидеть пропущенные белые пятна, и лишь потом начать движение вперед. А при подготовке последней книги, он вынужден был нырнуть еще глубже, до момента выделения экономики из сонма единой общественной науки.
Так и любой, претендующий на место в истории, должен не становиться очередным кандидатом/доктором наук с мало кому интересной диссертацией, а искать новое, пропущенное, но крайне актуальное.
Резюме
В рамках данной статьи были затронуты несколько принципов, что необходимы человеку, желающему не просто сохранить за собой право на труд в мире шестого технологического уклада, но и выйти за границы типового и крайне натоптанного пути в современном мире, обрести уникальность.
Первое с чего нужно начать – вернуть себе и/или развить нетривиальный взгляд, сбросить шоры стереотипов, заставить мозг работать и тратить энергию. Это не имеет никакого отношения к тренингам по развитию креативности, вам нужно вернуть «детское» восприятие, наполненное любопытством, идеализмом, романтикой, самоиронией и чувством полета. Вот только не нужно считать это инфантилизмом, в сочетании с очень сложным социальным ролевым поведением образуется крайне интересная смесь.
Второе, что нужно делать – рефлексировать и разбирать явления и теории на максимально мелкие детали и элементы, дергать и растягивать их на устойчивость, чувствительность и эластичность. Наращивайте сложность восприятия, ищите ошибки и ограничения в построениях, даже если практически во всем согласны с автором.
Ну и третье – вы конечно можете подбирать крошки с чужого стола, оптимизировать чужие мысли и идеи, но может попробовать найти свою нишу, просмотренную другими? Увидеть за деревьями лес?
В мире шестого технологического уклада, когда труд станет привилегией 10% населения, лишь творческий, незашоренный взгляд на мир и умение его правильно применять, позволит найти, сохранить себе и обрести уникальность.
02.08.2019 Конспекты кантониста: Распространенные ошибки прогнозирования и стратегирования
Всегда есть люди, что пытаются говорить о будущем, строить планы и формировать идеи на долгие годы вперед. В преддверии ожидающих мир больших потрясений, интерес к этой теме только возрастает. Рассмотрим самые распространенные ошибки, присущие большинству прогнозов и попыток построения стратегий в масштабах мира, больших регионов, стран, народов. И да, каждая ошибка сопровождается кратким советом, как предотвратить ее появление
Высокая толерантность к неопределенности является очень сильным, но, к сожалению, не таким частым личностным качеством. Людям свойственно искать точки опоры и якоря, обращаться к прогнозам и описанию будущего, ходить к гадалкам, читать астрологические прогнозы и т.д. Вот только никто не застрахован от ошибок и самообмана.
В статье приводится подборка наиболее частых ошибок прогнозирования и стратегирования, а также краткие советы, как предотвратить их появление.
Необходимо четко разделять неосознанные ошибки и злой умысел, в данной статье речь пойдет о первом. На первый взгляд, некоторые вещи покажутся противоречивыми, например:
- с одной стороны увлечение псевдонауками
- с другой догматизм официальной, общепризнанной линии
Но только на первый, ведь зачастую прогнозирование имеет черты настоящего искусства, так как нужно находить равновесие между полюсами, пройти между Сциллой и Харибдой.
Занятие прогнозированием и стратегированием невозможно без умения работать со сложными конструкциями, выделять основное, четко структурировать, находить все возможные варианты и многое, многое другое. Поговорим о всем этом от противного, пройдемся по ошибкам, что наиболее сильно бросаются в глаза, при знакомстве с большинством попыток людей описать будущее.
И да, я не являюсь уникальным, и в моих построениях есть огрехи и ограничения. Надеюсь, данная статья повысит аргументацию и глубину критической мысли посетителей форума, польза от этого будет для всех.
Проблемы с логикой
Недостижимость цели - частая ошибка, когда целевое/итоговое положение не может быть получено из текущего путем логических, обоснованных и вероятных переходов.
Идет попытка заболтать оппонента или читателя, для чего мешается все в кучу, человек перескакивает с одного на другое, вещает прописные истины и использует различные манипулятивные технологии.
Для примера можно посмотреть на бУкраину, где рассуждают, как они победят Россию, но вот нормальную последовательность/ цепочку событий нарисовать не могут, ибо это находится вне конструктивного дискурса.
И да, большая часть ухода в откровенную конспирологию происходит если не получается показать логичную и понятную картинку мира. Тайные общества и заговоры есть, но чаще всего как в анекдоте про Фрейда и его дочь, которой приснился банан – «доченька, иногда банан это просто банан».
Совет: нужен опыт в математике или программировании, когда даже мельчайшая ошибка ведет к искажению всего результата
Кривая логика. Тут все в полном соответствии с МКБ-10 томом F, разделом два - шизофрения, шизотипические, шизоаффективные, бредовые расстройства психики. В качестве примера, пусть некий человек считает, что он прямой потомок Николая II и наследник царских миллиардов. Он начинает «вспоминать», как ему говорили в детстве, что он особенный (любящие родственники это часто говорят). Приходит прозрение, что родители «знали», но не хотели говорить, берегли его от врагов (КГБ, Моссад, рептилойды и т.д.). Потом наступает понимание, осознание, что он слишком умен/ красив/гениален для внука крестьян, да и отдаленно внешне похож на последнего императора. Да и все вокруг это чувствуют, косятся, завидуют и т.д.
В итоге те факты, что в фантазии хоть как-то ложатся, человек принимает, а противоречащие просто не замечает, игнорирует, вытесняет. Если критическое мышление отсутствует в принципе – это клиника, частично – невроз или пограничное расстройство психики. Кстати, людей с пограничным расстройством много среди новоявленных гуру, мыслителей и спасителей страны и мира…
Я не в терапевтической позиции, чтобы разбирать конкретные случаи, да и легион их, обозначим проблему в целом.
Совет: лечитесь…
Синдром домохозяйки – абсолютно все дела имеют одинаковый приоритет, что сдать годовой отчет в срок, что забрать вещи из химчистки. Злые языки говорят, что этим страдает Юлия Тимошенко, даже ее дикой работоспособности не хватает компенсировать сей дефект.
Совет: учитесь чувствовать вероятность событий и оценивать стоимость каждой ошибки.
Игнорирование масштаба – в одну кучу собирают явления разных порядков и идет попытка их сравнения. Фактически речь идет о неумении выделить основное и главное.
Большая часть политологов и медиа-экспертов вынуждена регулярно делать такую ошибку, так как от них каждый день требуется комментарий и описание текущих событий. Если нет ничего серьезного, то приходится брать фоновые события и раздувать их значимость, ведь внимание нужно привлечь. В результате, когда происходит что-то реально важное и значимое, в общественном мнении оно остается практически незамеченным, а политологи и эксперты превращаются в «говорящие головы», вес слов которых минимален.
Именно по этой причине, я редко комментирую текущие события, лишь если происходит качественное изменение трендов и тенденций – усиление, ослабление, перелом.
Совет: смотрите всегда на происходящее в ретроспективе и перспективе. 99% новостной ленты уже через пару дней перестает иметь даже минимальное значение.
Подгонка результатов под ответ
Заклад на чудо – даже идеальные внешние условия не дают возможности достичь цели. Частный случай – ввод фактора чуда, т.е. события вероятность которого менее 2%-3%. Например, если начнется война, то вдруг окажется, что наши ученые открыли переход в параллельный мир или сделали супероружие, которое не позволит взрываться чужим ядерным бомбам (где-то это было, не так ли?).
Совет: учитесь разделять реальность и мечты. Как при торговле на бирже необходимо уметь фиксировать убытки, так и тут – нужно уметь отделять личные симпатии от прогноза.
Нехватка времени/ресурсов для реализации шагов и действий – в реальности все происходит значительно медленнее. Это проблема большинства прогнозов и теорий. Например, для избавления социальной, образовательной и трудовой структур Китая от жесточайших дисбалансов, нужно минимум полтора поколения. Вначале воспитать громадное количество учителей, чтобы они выучили детей, которые в свою очередь должны вырасти и стать не просто потребителями, но и производителями, как в развитых странах. Куда все это время будут идти айфоны и прочие товары для среднего класса, в объемах, превышающих внутренний рынок в разы? Но есть специалисты, что считают, что Китай как-нибудь справится и порешает.
Совет: учите историю, особое внимание 20-ому веку, чтобы понимать сколько времени требуется, да какова цена индустриализации и прочим сложным процессам.
Конформизм и подгонка фактов. На средне и тем более долгосрочном горизонте банальные и тривиальные прогнозы не работают. Возьмите 10-15 летние прогнозы, с рассказами про глобальный мир, устойчивое развитие и прочие красивые истории, сравните с текущей реальностью, данной нам в ощущение. А многие ли в середине 80-х представляли распад СССР? И вот так постоянно.
Живя в мире пост-знания, мы считаем, что все что произошло единственно верно, возможно и логично, но это не так.
Большинство хотят жить в тихом, спокойном и прогнозируемом мире, где все ясно и просто. Специально для таких людей выпускают астрологические прогнозы, где несколько раз в месяц каждый может приготовиться к встрече большой любови, несметных богатств и признания окружающих. Ничего из этого не происходит, но каждый раз люди надеются вновь и вновь. Недавно ехал в метро и наблюдал, как 70-75 летняя старушка очень внимательно изучала любовный гороскоп на следующий месяц – вот это интерес к своей жизни, ну или внуков…
Не нужно бояться давать нетривиальные прогнозы, если вы видите такое развитие и его вероятность отлична от чуда (более 2-3%%), честно и открыто фиксируйте свои прогнозы, идите против течения. Да, сбудется далеко не все, мир слишком изменчив и сложен, но ответственности ненужно бояться.
Совет: соотношение внутреннего и внешнего локуса контроля должно быть в районе 80%/20%, тогда проблем с излишним конформизмом не будет.
Материальная заинтересованность. Так получается, что значительное количество специалистов по разным странам и культурам кормится с чужих грантов. Каков уровень объективности таких экспертов и прогнозистов? За плохие и неправильные материалы больше платить не будут…
Не могу я верить выводам экспертов, живущих на деньги западных или китайских институтов и программ, даже сообщенные ими факты приходится прогонять через критический фильтр. Самые честные из них беспристрастно сообщают факты, а потом делают нужные заказчику выводы, но таких меньшинство.
Совет: ищите независимый материальный источник, никак не связанный с вашей прогнозной деятельностью.
Искаженное представление о мире
Упрощение картины мира. Тут имеет смысл говорить про эффект Даннинга-Крюгера, с «пиком глупости», только нужно не выделять отдельную область знаний, а говорить об общей онтологии. Тогда мы получим чередование «пиков глупости», «долин отчаяния», «склонов просветления» и «плато стабильности» по кругу. Этот процесс сопровождает человека всю жизнь, правда со временем перепады будут все меньше. Вот только есть деятели, что всю жизнь сидят на «пиках глупости», свесив ножки.
Необходимо постоянно изучать новое, встраивать его в имеющуюся онтологию. Не допускайте появления изолированных областей знания.
Совет: «не считай себя самым умным, вокруг все евреи» (с) социальная реклама в Хайфе на русском языке. Постоянно ищите новые идеи, противоречащие вашим, изучайте их постулаты и критику.
Сложные модели не работают. Как это ни странно, но в реальной жизни хорошо предсказывают только грубые описательные модели. На практике, попытка дать избыточную точность и детализацию заводит в тупик. Хорошо составленная модель с 3-4 социально-экономическими переменными будет давать понятный и верный прогноз, 8-10 переменных выдадут результат, но придется вводить множество поправочных коэффициентов, регулярно их меняя. Ну а модели с 20 переменными будут генерировать «белый шум», так как ваших знаний банально не хватит, чтобы просчитать и задать все сложные связи, да и ошибки и неточности в таких моделях нарастают отнюдь не линейно.
Совет: лучшее враг хорошего, работает – не трогай.
Отсутствие видения/связанной картинки будущего. Если вам нужно дать формализованный и детализованный прогноз на 20 лет, то у вас должны быть модели на 40 лет, а внутренне понимание на 60 лет. Без этого, будете рассказывать чуть лучшую или чуть худшую версию настоящего.
Читайте, систематизируйте, разговаривайте, думайте, пишите и т.д. для составления своей собственной онтологии. Это занимает не менее 5-7 лет, если у вас есть предрасположенность к прогнозированию, и более жизни, если оной нет.
Примеры приводить смысла нет – их легион.
Совет: познакомьтесь с принципами построения математических наук, прочувствуйте, как из аксиом строятся теоремы и описывается все остальное. Ваша онтология должна быть стройной, непротиворечивой и открытой для нового знания, подобно формированию новой области математики, не отрицающей, а дополняющей предыдущие.
Предвзятость и проблемы с рефлексией
Сверхценные идеи. Одержимость каким-нибудь общим представлением/идеей, и попытка все вывести из нее, очень опасна потерей объективности. Так Александр Пыжиков очень прикипел к идеям громадной роли староверов в дореволюционной жизни простого народа России. При этом само понимание староверия у него чуть ли не слилось с язычеством. Теперь на практически все противоречия он пытается посмотреть чрез призму этого разлома, даже в деле Жданова он старается вывести на первый план вопрос веры (старый обряд vs официальное православие). А ведь все участники были большевиками, что тогда было практически обязательно атеисты. Исходя из описанной теории, властные группы должны формироваться в первую очередь по религиозному принципу, хотя любому, немного причастному понятна ошибочность и несоответствие реальности.
В принципе, кривую логику и сверхценные идеи можно объединить в одно, так как механизм одинаков.
Совет: регулярно меняйте область знания, чтобы не зацикливаться.
Предвзятость – человеку свойственно любить то, что он изучает и чему посвятил всю жизнь, ну или наоборот – ненавидеть. Посмотрите, как исчезает логика и объективность Эль-Мюрида, стоит только произнести имя Путин, или как китаеведы реагируют на любого говорящего о Китае и не знающего язык.
Совет: не пишите о том, где предвзяты и не можете быть объективны, ну или прорабатывайте эти темы.
Например, я считаю содомию психическим расстройством, которое надо лечить, а само явление биологическим извращением, следовательно, я не буду прописывать стратегию их «спокойного» проживания в обществе. Все равно выйдет – «фу-фу-фу, какая гадость».
Догматизм, шаблонность, зашоренность. Жесткое отрицание любого отличного мнения. Человек может находится на все том же «пике глупости», только не в рамках своей области знания, а в рамках онтологии.
Например, многие последователи марксизма не принимают Теорию Власти, так как она не опирается на классовую теорию. Какие такие элиты? Нет их у Маркса и все.
Если для конкретной теории, рассматриваемый вопрос выходит за пределы ее допустимой области, признайте это и не пытайтесь натягивать сову на глобус. Нет и не может быть теорий, применимых для всего и вся.
Совет: у любого знания есть область применения и допустимых значений – всегда проверяйте, не вышли ли вы за их пределы.
Излишний оптимизм/пессимизм - недооценка будущих рисков и необходимых ресурсов, доминирование пред-знания. Комментарий излишен.
Совет: поработайте в корпоративном секторе, посмотрите, как ваши планы и прогнозы реализуются в реальности. Записывайте ваши прогнозы и делайте потом сравнительный анализ.
«Картонные», слабо отрефлексированные противники. Красиво звучат предложения обмануть Китай или евреев, и за их счет войти в светлое будущее. Серьезно? Вы, наверное, из тех, кто выигрывает у непёрсточников у вокзала, не будучи их группой поддержки или крышей.
Совет: учитесь вживаться в чужой образ и чужие интересы, отстраняться от собственных интересов во время стратегирования.
Противники «пропускают» ходы. Тут в качестве примера описание стратегий в стиле – «и вот когда украинские пограничники встанут на границе Донбасса и России…» Стоп, а давайте подробнее, как они там окажутся.
Совет: не подыгрывайте себе, мечты и прогнозы суть разные явления.
Слабое знание природы человека
Непонимание мотивов конкретного человека. Именно так выглядит большинство представлений об И.В. Сталине. Для одних он исчадие ада, для других практически святой, но в обоих случаях сверхчеловек.
В природе человека идеализация тех, кто нам нравится – он хороший, это просто обстоятельства, и демонизация тех, кто не нравится – это не он, это подвиг народа.
Совет: учитесь объективности, принимайте людей такими, какие они есть.
Идеализация природы человека. Мы построим социализм/ коммунизм, и все станут честными и хорошими. Щаз…. 10% никогда не берут взятки, 10% всегда берут, остальные в зависимости от традиции и окружения. Вся история человечества – сплошная попытка воспитания «хорошего» человека, а тут все само собой образуется.
У советской власти и Церкви не получилось, но мы же самые умные, нам все по плечу.
Совет: заведите в знакомых гопника и либерала, регулярно пытайтесь сделать из них нормальных людей. Как получится, систематизируйте методику, будете тиражировать ее в массы. Вдруг у вас реально получится, а то пока как-то не везет человечеству.
Стратегируйте и прогнозируйте исходя из далеко не лучших качеств «своих», и не худших качеств «чужих».
Примитивизация мышления
Использование простых «гениальных» ответов. Вариантов много, вплоть до использования неполных, недостоверных, эзотерических теорий и мнений, узкая терминология, объяснение, что все просто и т.д.
Есть такое правило, что настоящий ученый должен уметь за пару минут на простом языке объяснить, чем он занимается, так чтобы его поняли. Так вот, очень часто встречаются «уникумы», что реально считают, что ученый человек занимается ровно этим и не более, а вот тут пришел такой красивый он, сразу все понял и теперь готов дать на все ответы. Есть такой синдром студента – любой предмет учится за одну ночь. Реальное участие в долгосрочных проектах лечит от этих иллюзий.
Иногда эта ошибка проявляется в использовании определений из википедии, ну там же все просто… совершенно не понимая, какой объем знаний, противоречий, работы и ограничений может быть спрятан под простым понятием.
Совет: получайте фундаментальное образование/ образования, чтобы учиться видеть масштабы проработки. Да и с чего вы взяли, что гениальны или талантливы из миллиардов людей именно вы? Не льстите себе...
Гуманитарщина – форма превыше содержания, теряемся в красивых описательных вещах.
Совет: первое/базовое образованием желательно техническое, иначе долго будете бороться с этим интеллектуальным недугом.
Злоупотребление аналогиями. Берем многошаговый сюжет из истории и описываем его в новых декорациях.
Можно брать принципы и связи факторов «по аналогии», но не развитие событий.
Совет: изучайте историю, чтобы понимать различия и видеть несколько аналогий с противоположным исходом.
Псевдонаука и метафизика. Когда система не сходится (хорошо, что мы это хотя бы увидели, а не перешли к кривой логике) добавляем метафизики, танцев с бубном, ссылаемся на «тайные силы», противоречащие человеческой психологии, прилет кометы и т.д. Особенно умильно, когда метеориты начинают лететь стаями и все сводится к ним.
Совет: прежде чем принять идею, найдите и прочтите критику на нее. Ну и еще очень полезно почитать том F МКБ-10 и пару монографий по сектоведению.
Гадание. Именно такое впечатление складывается, когда предсказывают исключительно будущие факты и события, не описывая тенденций и логики. Даже небольшое изменение может вызвать сдвиг по времени, что делает весь прогноз ошибочным, а вот заранее показанная логика и вариативность не меняет картины кардинально.
Кстати, именно как гадания выглядят предсказания большинства западных аналитиков про Мировой кризис.
Совет: прогнозы и предсказания должны сопровождаться сценированием и толкованием.
В начале логика, потом интуиция. Ощущения важны, когда не получается рационально и четко выявить причинно-следственные связи есть равновеликие альтернативы, но, если вероятность одного события 1%, а другого 99%, а мы начинаем гадать и рассуждать об ощущениях – добро пожаловать в мир гуляющих по улице динозавров с вероятностью в 50%.
Резюме
В заключении хотелось бы еще раз сказать, что прогнозирование и стратегирование непростой процесс, требующий глубоких знаний, особого строения мышления, внутренней интеллектуальной дисциплины и многого другого. Надеюсь, показанные мной наиболее распространённые ошибки помогут читателю более критично смотреть на чужие и собственные прогнозы и стратегии.
В статье приведены лишь основные ошибки, как-то проблемы с логическим построение, подгонка результатов под заранее определенный ответ, предвзятость, недостаточное понимание окружающего мира и человеческой природы, примитивизация мышления и т.д. При желании, можно продолжать, но думаю, написанного пока хватит.
Если после прочтения статьи читатель сможет более критично и аргументировано находить огрехи и разрывы моих построениях или в статьях других авторов, значит один из ключевых результатов написания достигнут – уровень интеллектуальной работы будет повышен.
12.05.2019 Конспекты кантониста: Страх перед нетривиальным будущим
Данный текст является продолжением цикла статей «Конспекты кантониста» и посвящен причинам одной из ключевых проблем всех людей, желающих прогнозировать или просто интересующихся будущим – страхе перед нетривиальными прогнозами, в основе которого лежит субъективное и ограниченное восприятие времени
Для того чтобы говорить о будущем, нужно знать историю и не прятаться внутри повторяющихся временных циклов. Чувство долгого времени, отличает аристократические роды и народы с древней историей от остальных, давая им преимущества в геополитической борьбе. Что нужно сделать нам, чтобы обрести этот навык и смотреть без страха в будущее?
Начнем с проблем, что мешают очень многим выйти за пределы представления о будущем, как чуть улучшенной или чуть ухудшенной версией настоящего.
День сурка
Большая часть людей живет в циклическом представлении о времени, дети живут от каникул до каникул, для взрослых переходом в новый цикл могут быть – выходные, зарплата, отпуск, открытие охотничьего сезона и т.д. Человек не задумывается, что его горизонт планирования не уходит дальше следующего цикла, он живет в растянутом «дне сурка».
Принятие долгосрочных решений такими людьми прелюбопытнейшее зрелище, какие только кульбиты рационализации (придумывание псевдо рациональных и логических доводов для оправдания) не озвучиваются, чтобы дать почву человеку, живущему в квартальном цикле, для принятия решения об ипотеке на 15 лет.
Наиболее часто все можно свести к константности (ничего не изменится), магизму и женской логике (вне привязки к полу).
Причиной наиболее распространенной ошибки политологов и медиа-экспертов является попытка объяснить будущее изнутри намного более короткого цикла (год, каденция и т.д.).
Субъективное восприятие времени
«День сурка» не требует формирования резервов, не заставляет думать, позволяет плыть по течению. Жизнь кажется простой и понятной ровно до прихода в гости «черного песца». Поздние советские граждане жили в такой системе циклов вплоть до начала 90-х, когда привычный мир начал рушиться. Сколько десятков миллионов не нашло себя в новой жизни?
Средний класс в развитых странах ждет еще худший вариант – они намного более привычны к спокойной жизни, чем были мы, а падение экономики будет еще глубже.
Великая цель
Вторым вариантом является наличие долгосрочной цели, к которой человек идет превозмогая себя, в явной или тайной надежде, что потом будет как в сказке – «и жили они долго и счастливо и умерли в один день». Мечты о свадьбе, переезд заграницу, получение высокой должности, завоевание олимпийской медали и т.д.
«Не от побед бывают беды,
От поражений... Мысль проста.
Но их бедой была победа.
За ней открылась – пустота»
— (с) Н.М. Коржавин
В данном случае вопрос не так однозначен, если в стремлении к цели люди будут тратить часть ресурсов на дальнейшее будущее, то может не хватить той самой соломинки, что переломит хребет обстоятельств и приведет к победе. Не просто так, спортсменов еще задолго до старта недоброжелатели стараются вывести из себя, раскачать. Нет ничего удивительного, что интервью многих хороших спортсменов без журналистской обработки невозможно читать без слез. Ну не было у них времени и сил для образования.
Вот только в большинстве случаев такая мобилизация не нужна, люди просто живут спокойно, без надрыва до некоего значимого события, а потом – пустота. В соседнем гоблиностане, новый гоблин стал главным, и теперь реально не представляет, что с этим всем делать, продолжая по инерции, вместо реальной работы и перехвата власти нести Hernia (лат., грыжа), по заветам шоу-бизнеса. Ну не готов он к этой должности, вот ни разу.
Сколько мужиков в России и сопредельных странах уходит из жизни сразу после выхода на пенсию? Особенно тяжело людям в погонах и героям труда. Сколько героев победных войн не находят для себя смыслов в дальнейшей жизни? Какой от последнего выход? Человеку нужна Великая цель, идея, выходящая за пределы его жизни. Необходимо сохранять интерес и любопытство к жизни, стараться творить.
Моя родственница в 87 лет издает очередную детскую книжку, и я уверен, что на этом она не успокоится. Нужно стараться, не давать себе расслабиться, чтобы жить и успеть!
Наставничество, преподавание, забота о внуках и правнуках, да мало ли что еще, можно придумать для человека, чтобы он хотел жить, а не существовал и доживал. Великая цель должна быть, ее наличие продлевает жизнь, не дает раскиснуть, расслабиться и уйти...
Одна из важнейших задач этнической системы/ государства – дать людям Великую цель. Именно поэтому, без проектности (национальной, региональной, глобальной) народ не имеет долгосрочного будущего, он будет жить ровно до того момента, пока его земли не привлекут внимания другого народа, обладающего проектностью.
Чувство долгой истории
Перейдем к другому важному вопросу – горизонту планирования, вот только начинать его следует с чувства истории/ долгого времени.
Выше был показаны варианты личной истории/ времени человека, непосредственно воспринимаемого им, но у каждого есть несколько расширений времени:
- личное, индивидуальное время;
- семейное время – эмоционально переживаемые человеком события из жизни ближайших родственников (дедушки, бабушки, родителей, детей, внуков, племянников и др.), их рассказы и рассказы про них;
- родовое время – вызывающие эмоциональный отклик и чувство сопричастности истории, предания, легенды из жизни предков, дальних родственников. Речь идет не об обезличенных людях, а именно о повествовании с указанием имен, степени родства и т.д.
- проектное время – сопричастность и истории представителей этнической системы/религии/глобального проекта.
Чувство эмоциональной сопричастности крайне важный элемент, на протяжении всей жизни человек должен чувствовать свое единение.
Восприятие времени современным человеком
В современных развитых странах, да и для большинства городов мира, система памяти и восприятия истории упрощена:
- есть личная история;
- есть укороченная семейная история (все знают историю знакомства и ухаживания дедушки с бабушкой, как они учились в школе, не говоря уже про прабабушек и прадедушек?);
- нет родовой истории;
- непонятные безэмоциональные огрызки истории народа, религии и идеологической системы (в западных странах последнего уже и нет).
Не просто так, для всех возрастов в Союзе была своя мифология, начиная «Когда был Ленин маленький, С кудрявой головой…», «Библиотеки пионеров» (в шкафу стоят два разных сборника, оранжевого и синего цветов), «Библиотеки пламенных революционеров», книги в стиле «Молодой гвардии» и т.д. Все это было направлено на формирование эмоциональной сопричастности и единения. А что сейчас? Где десятки и сотни детских книг, мультфильмов, художественных и исторических фильмов от имени мальчиков и девочек дохристианских времен, периода Александра Невского, Ивана Грозного и т.д.? Где героические описания похода Суворова для детей 10 лет? Завоевание и крещение народов Сибири? Комиксы по операции Багратион или Висло-Одерской операции?
Если мы говорим о формировании/ возрождении проектности в России, то будьте добры, наполняйте умы детей всех возрастов пищей для выстраивания эмоциональных связей. Ну и не нужно забывать про ограничение/ зачистку от вредоносных смыслов. А кому не нравится – подавите иммунитет в своем организме и живите, вы же открыты и свободны, зачем вам эти ограничения? Через несколько лет мы вас обязательно послушаем.
Совершенно другая ситуация у наследственной элиты.
Восприятие времени аристократом
Семья и род практически сливаются, значимость рода выше проектных смыслов и часто дольше по времени. Чувство истории позволяет аристократам быть над текущими проблемами, их род, а следовательно и они, пережили столько разных кризисов и проблем, что ничего страшного в текущих нет – справимся.
Восприятие времени народом с долгой историей
Еще одним важным примером являются древние народы (непрерывная историческая память на несколько тысяч лет). Когда еврейский ребенок смотрит мультфильмы на основе Танаха или читает адаптированный текст, он воспринимает описанные события как судьбы родственников, предков, сопереживает им. Недаром, правильно воспитанные представители древних народов и аристократов имеют общие черты – они умеют быть над текущим моментом. Текущие события кажутся им временными и переходящими, даже если изменения произойдут после их собственной смерти.
Таким образом, эмоциональное единство и ощущение сопричастности дает потомственным аристократам и представителям древних народов значительное преимущество, позволяет смотреть на текущую ситуацию, как временное явление, не сдаваться и продолжать бороться.
Где здесь знаменитое стратегическое планирование древних родов и народов? Его нет. Есть лишь умение пережить трудности за счет лучшей, подкрепленной примерами, тактики и готовность к долгой борьбе, дольше жизни конкретного человека.
Нам необходимо становиться по самосознанию именно древним народом – воспитание детей должно быть наполнено судьбами и историей реально живших предков, не фантазиями про Гиперборею, а реально жившими людьми. К чему приводят фантазии без железобетонного и признаваемого окружающими исторического фундамента, можно посмотреть на примере «укро-персидских войн» Шумериины.
Горизонты планирование
Чем дольше видимый человеком период истории, тем проще и легче ему выходить за пределы циклического восприятия и предела своей жизни, принимать нетривиальные варианты будущего (тривиальные уже в среднесрочной перспективе не работают), да не бояться текущих проблем.
Для себя я вывел следующие правила, если мне нужно детально прописать события на одно поколение (20 лет), то модели должны быть рассчитаны на два поколения (40 лет), а неформализованное понимание на три поколения (60 лет).
На практике, стратегия «Стройгазмонтаж» была написана на 10 лет, сводная экономико-математическая модель намного дальше по времени. Поэтому, актуализация полной версии стратегии (300 листов в формате PowerPoint, сплошные диаграммы, рисунки, схемы и т.д.) занимала у меня неделю. Нужно было просто сдвинуть в модели (её я постоянно актуализировал в течение года, по мере поступления новых данных) диапазон всех графиков на 1 год, переставить их и перечитать, корректируя текст.
Люди, живущие в коротком цикле, способны лишь к угадыванию, у них нет, и не может быть нетривиальной системы будущего. Также сложно в этом плане людям без чувства долгой истории – все происходящее им в новинку, у них нет готовых вариантов и опыта предков, они становятся подобны кораблю без курса. В тоже время, живущие в долгом времени представители аристократов и древних народов выигрывают не из-за лучшего стратегического планирования, а всего лишь из-за умения абстрагироваться, не сдаваться и подкрепленного предыдущим опытом тактического планирования.
Если вам начинают рассказывать, как будет устроена жизнь в ближайшие 10 лет, можете смело требовать у человека описать общие принципы на 20-30 лет, грубыми мазками. Он обязан (!!!) иметь такую картину. Если начинается пересказ существующей ситуации, в чуть лучшем или чуть худшем варианте реальности, поздравляю – вы стали участником игры в угадайку.
Я не просто так давал расклад по всем возможным геополитическим игрокам на ближайшие поколения, конкретные события можно сдвинуть по времени и довольно легко, например ценой средне и долгосрочных потерь, а вот переломить сильные тренды, задача крайне нетривиальная.
Заключение
Ключевая причина страха перед нетривиальными прогнозами будущего – неспособность и/или неготовность человека выйти за пределы повторяющегося, цикличного представления о своем времени. Жизнь до зарплаты, до отпуска, до выборов и т.д. Как можно требовать от человека, чей горизонт ограничен ближайшим годом, понимания перспектив ближайших 20 лет. Никто в здравом уме не заставляет бухгалтера разрабатывать инвестиционный проект на 10 лет, ничего хорошего из этой затеи не выйдет.
Привычные для большинства людей циклы субъективного восприятия времени нужны, но лишь для оформления малых промежуточных отметок/вех. Пусть они будут, словно пересекающиеся окружности на нити жизни. Но без большой, значимой Великой цели, за границей смерти, стремясь к которой человек будет «плевать в вечность», жизнь превращается в существование и доживание.
Для долгой жизни и сохранения интереса, человеку необходимо быть частью движения к Великой цели, находящейся за пределами его земного существования, победы должны быть локальными, так как за глобальной и полной победой оказывается пустота.
Помимо индивидуальной истории, человек может обладать еще семейной, родовой и проектной (национальный, религиозный, глобальный проект) историей, которые обретаются через эмоциональную сопричастность, ощущение общности. Воспитание этой общности, наряду с формирование Великой цели – ключевые психоисторические задачи этнической системы и государства. В этом плане необходимо ориентироваться на древние народы, живущие в долгом времени. Кстати, тут мы становимся жертвой иллюзии – умение абстрагироваться от текущих проблем и не сдаваться, даже если борьба длится дольше жизни человека, характерное для евреев, армян, китайцев и др. является не признаком стратегического мышления, а лишь особенностью жизни в долгом времени.
Без знания и понимания истории невозможно говорить о будущем, надо уметь встать над текущей ситуацией. Вот только этого недостаточно. Для детального описания ближайших десяти лет, надо уметь объяснять принципы и закономерности 20-30 лет. Вот только на таком горизонте, тривиальные прогнозы не работают.
Вот и наблюдаем мы, как люди, живущие в циклическом мире, с циклом максимум в 4-5 лет, с умным видом рассуждают о далеком будущем.
Каков общий совет? Вырывайтесь из «дня сурка», учите историю вместе с детьми, чтобы привить чувство долгого времени и эмоциональную общность с десятками поколений предков.
08.05.2019 Конспекты кантониста: Квантовое мышление
Много раз я отказывался детально говорить об изменении принципов мышления человечества, переходе от релятивистского к квантовому взгляду на мир, но профессиональная деформация стратега дает о себе знать – возникшая задача требует нахождения ответа. Попытка показать сейчас всю полноту квантового мышления схожа с попытками показать цветной 3D фильм на старом черно-белом телевизоре. Пусть рассмотреть детали тяжело, но сюжетную линию уловить можно
Данная статья является частью цикла «Конспекты кантониста», который будет носить образовательно-методический характер, содержать элементы социального познания и мышления. Я не призываю копировать мои подходы, каждый человек должен стараться идти по своему пути, но некоторые вещи могут быть интересны.
Много лет я работал стратегом (см. биография), в непосредственном общении с первыми лицами и акционерами компаний, это накладывает свой отпечаток, в частности, сформировались навык и стремление объяснять сложные вещи без использования избыточных терминов, ухода в философию, метафизику и т.д. Повествование упрощено, но все равно остается далеко не простым.
Изменение принципов мышления задача на несколько поколений, требующая полного изменения системы образования и значительной коррекции общественной сферы. Для понимания сложности перехода между этапами, обратимся к образам, показывающим качественный переход:
- «догматизм» (большинство населения) – аппликации;
- «плюрализм мнений и подходов» (значительная часть мыслящих людей) – схемы с использованием библиотек шаблонов;
- «переходный этап» (малое количество) – графика, с переходами и тенями;
- «квантовое мышление» (отсутствуют) – сложные картины масляной краской, с множеством переход и полутонов.
Рассмотрим эти этапы и дорогу, на которую человечество готовится вступить и по которой будет идти весь этот век. И да, абсолютному большинству читающих не суждено дожить до перехода человечества от позитивистского к квантовому мышлению.
И да, мое понимание квантового мышления может и должно не совпадать с представлениями других авторов, иное было бы очень странным, о чем собственно и данный текст…
Релятивистское мышление
Мое первое занятие по Дискретной математике на первом курсе началось с базовых определения: записывайте,
- «множество» – неопределяемое понятие,
- «элемент множества» – неопределяемое понятие,
- «принадлежность множеству»…
Всем, имеющим представление о природе математических наук, знаком принцип – даются неопределяемые базовые понятия, постулаты, аксиомы, а далее на их базе строится вся дисциплина. Все четко, логические переходы однозначны, бесспорны, формальны и воспроизводимы.
Вот только в гуманитарных и общественных науках такой подход не работает, нет однозначности. У одного явления могут быть сотни верных различных определений (например, у таких как «личность», «сознание» и т.д.) и это никого не смущает. В свое время, автор сталкивался с преподаванием общественных наук в техническом институте и гуманитарном. В первом случае образование шло в формате «для полудурков» – нужно было выучить несколько десятков определений, далее на вопрос преподавателя четко оттарабанить и лишь потом можно было рассуждать и высказывать свое мнение, показав владение элементарным понимание предметной области. Кстати, в якобы одном из ведущих экономических институтов страны (я традиционно считаю, что в Москве есть лишь один Университет с большой буквы, а все остальные институты) экономику преподают именно в таком виде… К чему бы это?
Во втором случае все было совершенно по-другому. Начало доклада, реферата, ответа с определения воспринималось с удивлением и порицалось. Необходимо было дать несколько точек зрения, подходов и т.д. В предельном виде мне запомнился случай, когда я сдавал экзамен Белинской Елене Павловне (профессор, зав. кафедры в РГГУ). После того, как я ответил ей по билету, последовал вопрос – «А вот представьте, что вот эти два психолога прожили на двадцать лет больше, как бы изменились их взгляды и теория в этом случае?». Это был очень красивый, интересный и характерный вопрос. Фактически, требовалось умение встать на позиции одного из направлений социальной психологии и оценить, как именно оно бы отвечало на вызовы, с которыми столкнулась наука и общество.
После распада Союза образовалась духовное и нравственная пустота и большое количество людей бросилось заполнять ее чем попало. Техническое образование было престижным, работа в НИИ хорошо оплачивалась, государство гарантировало работу – что еще нужно жаждущим теплых спокойных мест? В новых условиях заложенные подходы с однозначностью постулатов начали переносить на гуманитарную и духовную сферы. Многие люди (даже термин был – «инженерши») с головой нырнули во всевозможные эзотерические учения и секты, ведь там такие понятные, однозначные и прямолинейные ответы. Беда всех этих людей, что они оказываются неспособны выйти за пределы дискретной, даже не аналоговой логики.
Есть всем известно определение Георгия Димитрова:
«Фашизм – открытая террористическая диктатура наиболее реакционных, наиболее шовинистических, наиболее империалистических элементов финансового капитала»
У меня один вопрос, вот с этим определением реально можно работать в условиях однозначности? Так в нем каждое слово имеет множественные, неоднозначные трактовки и требуется десяток страниц для описания, а ведь каскадом вылезают следующие термины... Но нет, всегда найдется чудик, что возьмет в сложном вопросе определение из Википедии или из классиков и заявит, что вот он ответ, там же все ясно. Мрак.
В настоящее время, практически вся общественная наука идет именно по второму пути, т.е. простой человек должен выбрать одно из существующих направлений, течений, школ и т.д. и развивать ее, используя понятийный ряд, ссылаясь на авторитетов, отстаивая первенство своего направления перед другими. Важно только не переходить границу откровенного догматизма, чтобы не уподобляться человеку, что обо всех водоемам судит исключительно по озеру, рядом с которым живет. Пусть это даже Байкал, попробуйте донести до такого человека особенности Красного моря или Мирового океана.
Таким образом, оба подхода (догматизм и плюрализм) существуют в наши дни и полностью укладываясь в позитивистскую/ релятивистскую парадигму. Вот только у этих направлений нет продуктивного будущего. Плюрализм мнений будет исчезать, так как авангард человечества будут уходить в новые области, а догматизм станет основой и уделом общедоступного образования.
Переходный этап
В таблице ниже показано направление эволюции при переходе к квантовому мышлению. Сейчас большая часть думающего населения находимся в состоянии множественности мнений и теорий. Все определения даются через наличие или отсутствие четких и однозначных обязательных признаков, свойств, качеств, критериев. Можете взять десяток определений «стратегия», «индивид», «рынок» и т.д.
Произойдет очень значительное изменение структуры речи, письма, значимая часть информационного содержания перейдет в форму – порядок, связи, схемы и т.д. Программирование на естественных языках станет реальностью, а ведь это двустороннее движение – с одной стороны – распознание речи и перевод ее в машинный язык, с другой структурирование самой речи, а следовательно и процесса мышления.
Что будет происходить далее? Подход к рассмотрению и описанию общественных явлений будет меняться, в явном виде добавится вероятностный элемент. При описании некоторого явления мы будем говорить, что есть признаки и критерии:
- обязательные;
- которых не может быть ни при каких обстоятельствах;
- возможные/ вероятностные.
Например, нам нужно понять, есть ли в конкретной стране фашизм или нет, помимо обязательных признаков, выделено 8 вероятностных критериев. Если хотя бы любые 5 из 8 присутствуют, то мы назовем порядок в конкретной стране фашизмом. Пусть в определении Димитрова признаки «открытой диктатуры» и «террористической диктатуры» вероятностные, тогда наличие выборного процесса уже не является ограничением, т.е. если на «выборах» граждане раз в 5 лет меняют персоналии, а характер правления не меняется, то мы все равно будет называть строй – фашизмом.
Собственно, стратегические сборки, особенно якорные схемы и рисунки, о которых я писал ранее, и есть одно из проявление переходного мышления (лишь часть!) – умение вычленять связи и принципы, облекая их в сложную форму, выход на наддисциплинарный уровень, основы вероятностного подхода и т.д.
Если внимательно присмотреться, то практически все открытия, создание новых областей знания и прочие творческие процессы происходят после выхода за пределы множественности теорий. Да, эти принципы требуют особого склада ума, использования эвристики и т.д., но без этого остается лишь всю жизнь строить карьеру в рамках жесткой иерархии смыслов и допусков. Основоположник школы совершает рывок, идущие за ним распаковывают его идеи, обустраивают, обживают и обороняют нишу, споря за привилегию носить портфель за профессором.
Таким образом, переходный этап от релятивистского к квантовому мышлению уже присутствует в наши дни, но пока это удел немногих творческих людей. К середине века ситуация кардинально изменится, переходное мышление станет нормой для элитного образования.
Может возникнуть впечатление, что иероглифическим культурам данный переход будет проще, частично это верно, схематичное неортогональное восприятие мира здесь более адекватно, но разница будет несущественна. А вот дальнейший переход, требующий значительной гуманитарной и математической подготовки, будет требовать совершенно других качеств.
Квантовое мышление
При переходе к квантовому мышлению полностью исчезает однозначность. Результаты интеллектуальной деятельности будут представляться в виде совокупности сложно структурированных многослойные схем, текстов и иллюстраций, где форма и порядок будут значить не меньше семантики слов, все это будет дополнено вероятностными параметрами.
У интенсивно работающих в западном консалтинге, или на его принципах, в какой-то момент мысли и фразы начинают сразу складываться в заголовки слайдов и ключевые заметки, а нарисовать сложный слайд становится проще, чем написать полстраницы текста. Очень необычный, интересный и полезный опыт... Так и тут будет, только на порядок более высоком и сложном уровне, да и с самого детства...
Все критерии, признаки, свойства становятся вероятностными, т.е. при простейшей попытке что-нибудь записать текстом, после каждого значимого слова можно поставить процент соответствия, исходя из устоявшихся норм, текущего состояния дрейфующих смыслов, теорий, подходов, употребления и т.д. В наше время нет ни алгоритмов, ни методик и не нужно пытаться их создавать – рано, там будет намного более сложная логика, чем кажется.
Вот так бы могло выглядеть ранее указанное определение (все цифры иллюстративны):
«Фашизм – открытая (80%) террористическая (95%) диктатура (94%) наиболее реакционных (79%), наиболее шовинистических (84%), наиболее империалистических (86%) элементов финансового (76%) капитала (82%), включающего в себя… (и еще несколько признаков, игнорируемых сейчас)»
Мы возвращаемся к одному определению, единому для всех, вот только вся многозначность заключается в нем в вероятностном виде.
Определение будет содержать:
- набор всех допустимых критериев, признаков, свойств и т.д., для каждого из которых будет рассчитываться вероятность соответствия смыслов;
- признаки, с вероятностью ниже пороговой менее 60%, 50% и т.д. будут отбрасываться;
- если средняя/ средневзвешенная вероятность будет превышать пороговое значение, то данное явление можно характеризовать данным определением, меньше – нельзя;
- значение 100% (аналогично для 0%) – предельные, будет переход к 99,9…% (например, термин «город» используется для описания не только места проживания «людей», значит уже не 100%).
Массовый переход на такой тип мышление будет возможен лишь при появлении искусственного мышления, и квантовых компьютеров поскольку будут необходимы постоянные сложные оценки и обработки больших массивов данных.
Ранее 2050-х годов все разговоры о появлении квантового мышления не имеют практического смысла и носят теоретический характер. Массовый же переход будет ближе к концу века, ведь нужно менять всю систему обучения. Сейчас трудно прогнозировать, насколько изменение мышления сдвинет горизонты, откроет новый взгляд на проблемы и т.д., но это будет совсем другой мир. Вот только, если победу в рамках мира одержит один из вариантов правого глобализма («мир для избранных»). В основе образования для элиты будет гуманитарно–математический подход, нечеткая логика, умение собирать вероятностные поля для явлений.
В противовес, образование для остальных будет догматическим – есть словарь, в нем надо найти единственно верное определение и с помощью формальной логики делать выводы.
Детей элиты будут учить перерабатывать множество материала, выдергивая суть и связи, создавая сложно структурированные объемные и/или многослойные схемы-эссе, вероятностные расчеты и пространственные картины, а вот простым людям достанутся рефераты, аппликации, типовые задачки, тесты и прочие педологические извращения.
Таким образом, существует реальная перспектива начала разделения человечества на два кардинально отличающихся по образу мышления вида. Пропасть между обычными людьми и верхушкой будет такова, что первые просто перестанут понимать «книги», написанные вторыми, даже зная значение каждого слова.
Заключение
Поднимаемый в статье вопрос не является злободневным или высоко актуальным, лишь во второй половине нашего столетия переход к квантовому мышлению обретет значимость. Но проявленные контуры и тенденции уже сейчас позволяют нам провести линии в будущее.
Советское образование, как и современное элитное западное, учило всех рисованию схем, а особо умных – созданию библиотек шаблонов. Болонская система ведет нас к аппликациям.
В ближайшие десятилетия будет происходить изменение принципов мышления элиты/ авангарда человечества в сторону переходного типа, появлению вероятностных элементов и уходу от однозначности определений и логики в общественных и гуманитарных науках (речь идет только о них).
Ближе к концу 21-го века, дети из правящих слоев освоят квантовое мышление, а все остальное человечество будут спихивать в догматизм, использование словарей и единственно верных определений. Фактически речь будет идти об интеллектуальном выхолащивании большинства человечества. Тот процесс, что начался в рамках повсеместного внедрения Болонской образовательной системы, будет продолжен и завершен. Уже сейчас много людей идут простым путем, демонстрируя готовность всю жизнь вырезать и наклеивать картинки.
Как этого не допустить? В мире не должно происходить глобализации на правых принципах и построения «будущего для избранных», так и только так.
Ну а большинство из нас просто не доживет до времени, когда изложенные в статье принципы станут иметь реальную значимость и вес…
https://aurora.network/articles/256-tsifrovoy-mir/67427-konspekty-kantonista-kvantovoe-myshlenie
29.01.2019 Конспекты кантониста: Технология стратегической сборки
Периодически меня спрашивают, откуда берется содержание моих статей, при этом диапазон высказываемых мнений начинается от сотрудничества с Администрации Президента, спецслужбами и заканчивается использованием психоактивных веществ. Меня это каждый раз искренне веселит, и я решил начать цикл статей с раскрытием сложившихся методик и элементами образования, может кому мой опыт и пригодится. Первая статья посвящена описанию процесса сборки стратегических очерков и моделей
Описываемый метод «стратегической сборки» сложился у меня постепенно и эволюционно, как наиболее оптимальный, удобный, заточенный под меня. В настоящее время, большая часть действий и этапов производится на автомате, бессознательно, но для изложения, пару последних сборок я делал, рефлексируя процесс.
У статьи нет цели научить кого-либо думать также как я, ее задача показать даже не столько используемый метод, а его наличие, возможность эффективно использовать теряемое время и необходимость вовлечение в работу подсознания/ использования намеков Свыше.
Термин «сборка» взят мной у С.Б. Переслегина, как наиболее точное слово для отражения процесса. Какую технологию использует он и его группа, какие еще существуют подходы для решения творческих задач мне уже не интересно. Отличие мастера от ремесленника – первый создает себе инструменты сам, подгоняя и оттачивая, второй пользуется высококлассными, но типовыми. Я стараюсь идти первым путем, будем надеяться, что это оправдано.
Небольшое пояснение, основанием создания данного подхода были аналитический (кантианский) склад ума и сформированная онтология, что это и как такое получается будет разобрано в других статьях.
Рассмотрим, как происходит стратегическая сборка.
В поисках озарения
Познание начинается с опыта. Прежде чем решать сложную творческую и неформальную задачу, необходимо наличие базового, априорного, аналитически сформированного представления о предмете – грубой модели (цифра 1 рисунка).
Формирование грубой модели (основные элементы, связи, принципы и т.д.), как правило, происходит в результате решения смежных задач, творческого осмысления чужих работ и предварительного знакомство с проблематикой, в ином случае интерес к явлению просто отсутствует.
Процесс стратегической сборки
Постоянное изучение мира ведет к осознанию пределов своего текущего знания. Вновь поступающая информация противоречит ранее сложившейся картине и общепринятому взгляду. Некое явление раскрывается много больше и шире, чем считалось ранее и/или считается окружающими. Разрывы знания со временем становятся все больше, единая картина распадается на фрагменты и/или пестрит пустотами. В какой-то момент возникает потребность в корректировке (2), для чего, собственно, и нужна «сборка».
Тематика с проявленными противоречиями/ пробелами (даже не конкретный вопрос, а именно тематика) переносится в фоновый, «полумедитативный» режим (3). Происходит спокойное обдумывание во время пешей прогулки на улице, отслеживания ребенка на детской площадке, поездки в транспорте, занятии спортом, паузах в работе и т.д. Попытки «напряжения мозга» и решения к определенному сроку не предпринимаются, они на данном этапе вредны.
Если картинка не складывается, то в спокойном режиме ведется добор материала по тематике (4), чтение различных, противоречивых источников и взглядов, как правило порциями, чтобы улеглось и структурировалось. В чем-то сборка напоминает работу с нечеткой логикой, только без использования вероятностного математического аппарата.
Фактически поиск решения ведется в форме внутреннего диалога в свободное время, делая эти периоды продуктивными. Интеллектуальные ресурсы идут на творчество, а не многократный разбор последних событий, компульсивно-обсессивные переживания, попытки предугадать, самооправдаться, пожалеть себя и т.д. Тематика висит в фоновом режиме до момента озарения, инсайда, подсказки подсознания и др. В процессе необходимо чутко отслеживая, часто не нетривиальные, рационально не очевидные ассоциации по висящему вопросу.
После выявления свежей мысли или нетривиальной ассоциации начинается осознание связей, вытягивание в рациональную область (6), попытка понять, что именно подсознанию показалось схожим – это может быть несколько ассоциативных переходов. Например, рассматривая некую тему, я ощутил общность со своим опытом программирования банковских систем, и тут вопрос, было ли это вызвано модульной системой, иерархией, личностями коллег и заказчиков, а может некой конкретной ситуации. Мозг вещь архисложная, но тренированный разум позволяет очень быстро вытаскивать и разбирать всплывшую ассоциацию. Поскольку у меня доминирует визуальная помять, то я работаю с образами, если бы была аудиальная, то была бы игра синонимами, семантикой слов. Ну и все это происходит в фоновом, расслабленном режиме.
Таким образом, в область рационального знания вытаскивается общая структура и самые значимые связи внутри тематики. Каркас, стержень, на который будут накладываться факты, делаться выводы и прогнозы.
В чем-то этот метод схож с озарением во сне, что пришло по легенде к Менделееву с периодической таблицей. «Увидеть» структуру – важнейший этап к решению проблемы.
Создание образов и статьи
После осознания основы модели, рисуются карты памяти (7) – листы, где карандашом набрасываются основные моменты, связи, детали. Здесь можно собирать как периодически всплывающие ассоциации и мысли, так и данные от прочтения связанного материала, с вычленение только интересных фактов. В частности, для формирования модели личностных черт и качеств пассионариев я «вспоминал» биографии ярких исторических личностей, плюс по диагонали просматривал работы по психологии людей, прошедших и не сломавшихся в крайне экстремальных условиях (концлагеря, долгие войны, катастрофы и т.д.).
Следом за набором материала происходит его сжатие, вычленение информации, связей, закономерностей, составление более структурированных и лаконичных карт памяти. Здесь возможны несколько итераций, важно дойти до несжимаемой более сути.
Следующий важный этап – верификация системы на полноту, устойчивость, достаточность и т.д. (8):
- «прокачка» (оценка применимости и корректности) через типовые события, исторические события, текущую ситуацию;
- «прокачка» в динамике, развитии, эволюции событий;
- «прокачка» через предельные/ граничные значения и области.
В этом плане очень часто использую Украину, поскольку очень многие процессы там доведены до гротеска и очень сжаты по времени.
Данная процедура проходит в формате «внутренней речи», т.е. по описанному выше принципу. «Прокачка» проходит после каждого серьезного дополнения, новой идеи, расширения представления, нахождения нестыковки и т.д., процесс проверки модели ведется до тех пор, пока противоречия не исчезают. Это может занять несколько дней размышлений.
После того, как связи, закономерности, ключевые элементы и т.д. четко определены и зафиксированы, необходимо нарисовать полученные схемы (9). Кстати, картинки в моих статьях не просто так – это якоря и краткая основа всей сборки.
Во вселенной есть логика, лаконичность, красота и симметрия законов, устойчивость состояний, избыточность и полнота элементов, хаотичность текущих процессов и др. Для формирования образов очень важно иметь внутри себя это ощущение гармонии. Не нужно пытаться везде видеть только «золотое сечение» или гауссиану, но проходить мимо них также нельзя.
К этому моменту понимание ситуации полностью сложилось и остается лишь перенести ее на бумагу, чтобы не потерять полученный результат (10). Умные мысли приходят часто, но удержать их и не забыть не такое простое дело.
После каждого этапа делается пауза, для осмысления и поиска упущенных вопросов и противоречий.
В завершении, проводится еще одна процедура проверки модели –берутся чужие теории по смежным вопросам и происходит их сравнение с полученной сборкой, на предмет – что было упущено, нужно ли скорректировать терминологию и понятийный аппарат и т.д. (12). Раньше заниматься детальным изучение было нельзя (только по диагонали или априори сформированное знание) – работа из поиска и создания нового перешла бы в категорию расширения и толкования существующего, чем грешат многие. И только теперь статья становится законченной.
Относительно этой статьи у меня была идея перевести терминологию в соответствие с работами Канта и немного сместить акценты, но потом подумал, что это очень усложнит восприятие массового читателя.
На последних этапах возникает проблема – задача решена и в фоновом режиме рассматриваются другие задачи, более интересные, но нужно себя заставить и описать полученный результат.
Заключение
Описанный вариант интеллектуальной работы не является чем-то уникальным, необычным или сакральным, в том или ином виде он используется многими, вот только не все приходят к этому, предпочитая тратить время на компульсивно-обсессивные мысли.
Использование внутренней речи для продуктивной деятельности, работа с подсознанием и фиксация полученных результатов, позволяют перевести творческую работу из разряда случайных озарений в стабильный поток. Каждый человек, стремящийся к творческой деятельности должен сам создать свои методы, поскольку только так можно работать на максимуме.
Ну и напоследок, у практически всех моих моделей, структур и текстов имеется множество смыслов и слоев, это естественное следствие используемого метода «сборки». Можно писать чаще, но тогда будет резкое падение глубины проработки, да и удовольствия от выполненной работы не будет.
https://aurora.network/forum/topic/64956-konspekty-kantonista-tekhnologija-strategicheskoy-sborki